3月，利兹学院2024-2025学年第二学期首期“院长午餐会”和“书记下午茶”活动在学院举行。院长靳忠民与党委书记江久文分别带队深入学生一线，围绕升学就业规划与学生组织建设两大主题展开对话。
院长午餐会：聚焦升学就业精准赋能
在轻松温馨的午餐会中，学院院长靳忠民、党委副书记刘耀谦、学生支持中心主任邱君捷与8名2021级、2022级学生围桌畅谈。三位2021级学生代表结合自身经历，分享了求职、考研、留学的实战经验：伍同学分享了备考国家电网的全过程，详细介绍了学习安排和面试技巧，为同学就业提供了可借鉴的思路与策略。郭同学分享了考研经验，强调要提前了解报考院校要求，早准备、早规划，制定学习计划，充分利用假期复习。余同学则分享了自己成功申请海外高校的经验。他通过自己的亲身经历，详细讲解了从选校到提交申请材料的全过程，帮助与会同学更清晰地了解如何规划留学之路。
靳忠民认真听取学生发言后，系统性提出学业发展建议。他结合学院“TAFSS五位一体” 学业支持体系 ，强调“三步走”行动计划：“大二阶段锚定方向，主动对接学业导师制定个性化方案；大三阶段聚焦专业能力提升，善用实验室、 竞赛、科研 等平台强化竞争力；大四阶段整合资源精准发力，实现毕业去向最优解。”他特别指出，学生需打破“被动等待”思维，主动建立与朋辈导生、 学业 导师的常态化联系，“学院已构建覆盖全周期的支持网络，但机会永远青睐提前规划、敢于行动的人”。
书记下午茶：共谋学生组织创新发展
下午茶活动中，学院党委书记江久文、副书记刘耀谦、学生支持中心主任邱君捷与来自学院各学生组织的12位负责人共聚一堂，围绕学生组织发展成果与未来规划展开深入交流。各学生组织主席依次汇报了年度工作成果，并详细阐述了未来工作计划，汇报主题涵盖了学科竞赛、团组织建设、志愿服务、校园媒体建设以及美育体育活动等多个领域。
江久文书记充分肯定学生组织在实践育人中的桥梁作用，并对未来发展提出指导意见：学术科创基地应进一步完善学院科创体系，提升学生学术创新能力；青年志愿者协会的志愿服务工作应结合学院学科优势打造品牌，深化实践育人内涵；学生会应“问题收集-反馈-解决”闭环机制，切实维护学生权益；交大栗子新媒体中心的宣传需加强组织间协同合作，构建全方位宣传格局。刘耀谦在总结中勉励各组织在做好常规工作的同时，着力发展具有创新性的活动内容，为学院高质量发展注入创新活力。
两次活动在热烈的交流中落下帷幕。未来，学院将持续完善“院领导牵头、多部门协同、全资源整合”的模式，为学子成长成才提供更有力的支持。
