距2019年9月5日入校报到已经两周了,利兹学院2019级新生在学习、生活上也逐渐步入正轨。学院为使19级新生更快、更好地适应大学学习和生活,在学生入学教育、学习管理以及学生活动等多方面开展了系列工作。
1. 严格执行利兹学院早自习、英语及各类课程的考勤制度
多年来学院坚持对大一新生英语早读实行每课签到制度。英语早读是学院为了提高大一新生英语听说读写能力,以尽快适应后续课程学习的一项特殊安排。学院统一组织第一讲没有教学安排的班级,集体开展英语学习的一项教学安排。
目前大多数新生能够执行学院各项政策要求,做到了不迟到、不早退、不无理由旷课。但还是有极个别同学因为尚未完全适应大学学习和生活,特别在自我时间管理、生活安排等方面有待加强,出现了迟到或者缺勤的情况:
2019年9月16日-2019年9月20日英语晨读缺勤、迟到学生统计表 |
课程时间 |
英语组别 |
缺勤/迟到原因 |
人数 |
2019年9月16日 |
G8 |
不会看课表 |
1 |
2019年9月18日 |
G4 |
迟到2分钟 |
2 |
2019年9月20日 |
G8 |
不会看课表 |
1 |
2019年9月20日 |
G11 |
迟到3分钟 |
1 |
2019年9月20日 |
G14 |
迟到7分钟 (回去取书) |
1 |
2019年9月21日 |
G6 |
迟到5分钟 (自行车坏了) |
1 |
其中,G14、G11组均在2019年9月16日和2019年9月20日发生过英语晨读提前5分钟早退的情况。对于这个情况辅导员老师已经对该组班委提出批评。G7组在2019年9月21日出现过学生在英语听力练习环节睡着的情况,辅导员老师也与学生进行谈话了解并提出改进方法。
辅导员老师严格按照学院要求,对物理课、数学课的出勤状况进行全面考勤,就本周检查情况看,19级各班物理课、数学课出勤情况良好,无学生缺勤和早退。
英语早读一览
英语早读点名
2. 积极开展学生活动,分小班次开展班会
2019年9月16日-2019年9月21日(交大教学周第四周),学院19级新生辅导员分小班次分别开展了小班班会。在辅导员老师带领下,各个班级开展了如何有效使用利兹大学“Minerva教学系统”,如何使用交大“为途教务系统”以及大学生活知识普及等多方面的专题学习。
同时在辅导员老师的指导下,各班进行了首届班委选举工作。截止2019年9月20日,通过提交申请,组织班会,民主投票等程序,按英语组分班组别G1-G15的15个教学班的班委已经全部选拔完毕,选拔过程充分秉承公平、公正、公开的原则,充分尊重每组同学的意见,选拔出学生心中最适合的人担任班级干部。
Minerva系统、为途教务系统专题培训
班委竞选进行时
3. 关注19级新生入学生活状态,定期走访学生寝室
考虑19级新生初入大学,对于独立生活可能还有诸多不适应,学院在2019年9月20日(周五)下午对新生寝室进行了走访,了解同学们寝室生活状况,检查寝室可能存在的安全隐患。
根据对全部新生寝室检查走访,让人欣喜地是19级绝大部分新生寝室内务做的很好,寝室环境干净整洁。但T034016-1、T034019-3也有两位同学的床位还存在随意堆放,杂乱无章的情况,已对两位同学提出口头批评,限期整改。
4.积极开展专业分享会,为学生答疑解惑
为了使2019级新生能够更加了解自己所学专业,尽早规划好自己的大学生活,根据新生入学系列活动安排,学院特别邀请了西南交通大学-利兹大学电信专业中方负责人、电气学院副院长马磊院长为19级电信专业新生做专业分享会。土木、机械、计科专业分享会将在交大教学第五周陆续开展。
在分享会上,马磊院长不仅介绍了电信专业的研究方向、实际运用,还专门做了《中西高等教育与学习方式之比较》的专题分享,让同学们了解国内外大学的教育理念和中外合作办学之优势。
随后马磊院长与利兹学院黄涛院长一起为同学们答疑解惑,包括职业规划、研究方向、课程设置等方面并为出国和保研考研的同学提出了建议。
马磊院长做分享
黄涛院长答疑