6月13日下午2:30，利兹学院本周业务学习暨2018-2019学年第二次教师大会在犀浦校区一号教学楼外语沙龙进行。本次大会主题是：提升学生满意度，迎接2020年教育部评估工作。利兹大学工学部副部长Martin Levesley教授出席大会。利兹学院全体教职工、质量保障小组成员、部分任课教师参加学习。此次学习由利兹学院院长靳忠民主持。
靳忠民介绍中外合作办学发展趋势和利兹学院发展情况。他指出，无论是“双一流”建设还是学科评估，教学质量是关键，教学研讨和加强沟通很重要。
副院长黄涛分别从课程活动、暑期科研“启航计划”、联合培养博士、教育部评估、18-19学年第2学期交大周安排和2019-2020学年第1学期期末考试时间安排等方面进行情况通报和研讨。
利兹大学工学部副部长Martin Levesley教授以Student Satisfaction：A UK Perspective &Leeds Approach为题，做如何提升学生满意度经验分享。Martin Levesley指出，在英国，学生的满意度通过NSS（National Student Survey）呈现，此份调查由课程教学、学习机遇、评估反馈、学术支持、组织管理、学习资源和学生心声等几部分组成，综合反映学生现实情况和需要。Martin Levesley还强调，学生满意度与课程质量息息相关，利兹大学在保证教学质量、提高学习实施和倾听学生建议方面也下了很大功夫。最后，Martin Levesley祝愿利兹学院越办越好，在与利兹大学的合作中取得共赢。
