全英文教学工作坊：EMI语境下的语言与教学策略

2025年5月14日下午，由利兹学院和学校教务处（教师发展中心）联合举办的全英文教学工作坊在X30517顺利举行，来自全校50余名教师参与。此次工作坊旨在探讨如何在以英语作为教学媒介（EMI）的环境中创造高效学习机会，促进教育者反思如何构建更加有效的学习环境。

利兹大学语言中心副主任、高级讲师拉斯特·娜塔莎女士作了题为《EMI语境下的语言与教学策略》（Pedagogy and language for EMI settings）主题报告。通过核心概念讲解与案例分析，她分享了如何在全英语授课环境中，将语言能力培养有机融入科学与工程学科教学实践，特别是学术英语（EAP）导师如何深度参与教学大纲与课程决策，关注从知识技能学习目标、学生参与度、形成性反馈到过程与成果的控制等核心环节中采取不同的语言策略。

参与工作坊的老师们就全英文教学过程中遇到的问题展开了积极讨论与互动。此次工作坊激发了大家对全英文授课环境下教学法的深入思考，为提升教学质量与学生学习成效奠定了坚实基础。