砼心筑梦 精工至善
| 个人简介： 西南交通大学副教授，第五届四川省公路青年科技奖获得者。主要从事道路工程结构与材料研究工作，担任利兹学院土木工程专业秘书、土木工程专业单学籍指导教师，承担利兹土木《测量、施工技术与管理》课程教学工作。主持国家自然科学基金、四川省科技计划项目、中国博士后科学基金、重点实验室开放基金项目、英国皇家协会中英合作交流项目等。以第一作者及通讯作者发表SCI期刊40篇、EI期刊8篇，授权发明专利7项，授权软件著作权3项，撰写专著1本，参编团体标准2项，研究成果获中国公路学会科学技术奖一等奖1项。
座右铭：混凝土可凝固岁月，教育能塑造灵魂。 |
一、以评促建，服务师生
拓师生同心之路，铸就高质量发展育人共同体。自担任利兹土木工程专业秘书以来，丁老师积极参与土木工程专业建设，定期组织召开教学研讨会，促进专业教师之间的交流与全英文教学能力的提升，并积极与利兹大学相关老师沟通，协调解决中英双方教师的沟通问题。积极参加利兹师生联席会 (SSPF)，广泛收集学生反馈的问题与建议，推动形成“收集—反馈—整改—提升”的良性循环机制，促进专业教学质量的持续优化，为专业发展筑牢根基。2022年起，丁老师担任利兹土木工程专业JBM认证中方联络人，协调专业教师完成专业教学设施的升级改造与课程培养方案的修订工作，支撑利兹土木工程专业2023年顺利通过JBM认证，并于2025年1月通过AHEP4复审认证。
二、知行共济，实践育人
图纸勾勒山河脉络，实践浇筑工程脊梁。土木工程是十分重视实践的专业，在做好课堂教学的工作基础上，丁老师积极指导利兹学院学生开展本科生SRTP、个性化实验项目、重点实验室开放项目、启航计划等科研训练项目。通过科研训练项目，帮助学生找到研究兴趣点，不仅强化了课堂专业知识的理解，提升了分析问题与解决问题的能力，也为未来从事相关领域的工作打下坚实基础。依托利兹“启航计划”等科研训练项目，利兹土木21级陈佳乐同学在《Fuel、Energy & Fuels》等土木与材料交叉学科期刊发表论文数篇，并成功被美国西北大学材料科学与工程专业录取为硕士研究生。此外，为打造专业“产教融合、科教融汇”创新平台，厚植培育创新创业人才沃土，丁老师积极指导专业学生参加创新创业竞赛，并指导利兹土木学生获中国国际大学生创新大赛铜奖。
陈佳乐IRP项目发表论文
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| 周奕等SRTP项目授权专利 | 高安东等启航项目授权专利 |
中国国际大学生创新大赛铜奖
三、双向启迪，教学相长
以知识为桥梁，学生提问激发老师反思，老师点拨照亮学生盲区，教与学互为养分。丁老师自2020年起担任利兹土木工程专业学业导师，积极指导学生规划本科期间学习、科研能力提升、深造及职业发展，热心帮助同学联系海外导师并为其撰写海外高校申请推荐信。积极组织学生参与土木类重点实验室开放活动，了解学科前沿知识。2023年担任2023级利兹土木2班19名学生的学业导师，关心同学们的学习和生活情况，做好学业指导工作，热心解答困惑。
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| 四川省重点实验室开放日活动 | 2023年学业导师见面会 |
四、精准滴灌，护苗润心
既提供知识养料，更注重情感浸润，兼顾学业守护与人格培育。担任单学籍学业指导教师期间，认真做好土木学院培养方案的贯宣，协助单学籍学生做好选课与课程替代工作。由于中英双方课程体系的差异，单学籍学生多数无法及时融入新的上课班级、适应课程教学内容。丁老师聚焦学生个体差异，如根系需求不同的幼苗，通过“一对一”定制化帮扶（学业辅导、心理疏导、资源倾斜）实现利兹单学籍同学的成长赋能。
丁老师说：感谢学院领导与同事长期以来的关心与支持。“土木之魂，在于稳固；教育之本，在于传承”，我将深耕专业沃土，精研教学技艺，以赤子之心守护三尺讲台，用创新思维激活青春力量，传承交大“严谨治学、严格要求”的“双严”传统。 |
编辑：教学教师事务中心
审核：江久文、黄涛、陆宇佳
