吾爱吾师|利兹学院“我最喜爱的教师”风采展示——吕涛

以行践言 不负韶华

一、教书育人，师德先行

师者，以德而耕，收获山河。吕老师是学院引进的首批海外“青年优才”之一，他以身作则，树立青年教师立德树人的榜样。无论作为专业课程教师、还是学生党员培养联系人以及学生个人导师，吕老师始终一身正气，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量，引导学生理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，努力践行将学生塑造为专业知识扎实，政治素质过硬的社会主义优秀接班人的使命。吕老师工作上任劳任怨，敢挑重担，除了站定三尺讲台，他也积极参与学院招生宣传、经验讲座、学生辅导等各项活动。在“心系祖国 强国有我”留学报国分享会上，他结合自身海外留学和回国工作经历，向同学们分享海外高校的学习、科研模式和日常生活状态，激发同学们留学报国和建设交通强国的热情与抱负。

二、脚踏实地，精进师艺

课堂是教育教学的主阵地。自2021年入职利兹学院，吕老师便承担学院土木工程专业教学任务，先后主讲利兹学院二年级课程《结构分析与设计》, 三年级课程《结构分析1》, 四年级课程《铁道工程》等多门全英文课程。课程多，任务重，但吕老师始终充满热情，坚持“以学生为中心”精心备课打磨课堂，积极思考和创新教学方法，不断精进自己的教学技能。课上，他寓教于乐、融会贯通，做到深入浅出，让学生既能理解知识点背后的深刻物理、力学含义，又懂得如何在实践中运用所学知识，力图为学生建立完整的知识脉络和逻辑。课下，他诲人不倦、春风化雨，针对学生提出的问题，他都耐心地予以解答和分析，引导和鼓励学生进行更深层次的思考。吕老师主讲的《结构分析与设计》入选2022年西南交通大学全英文教学示范课建设项目，学生在师生联席会上给予了“Excellent Lectures”的积极评价，并获得西南交通大学第十一届青年教师教学竞赛二等奖。

课程PPT	教学竞赛二等奖

三、不断进取，教研相长

吕老师深谙科研是高校教师专业发展的生命力，除了积极投入教学工作，他在科研方面也不断进取。回国后吕老师加入西南交通大学“高速铁路轨道结构科技创新研究团队”，先后获批了多项国家级、省部级科研项目。同时，他将学生的毕业设计（论文）选题、学院暑期科研“启航计划”和主持的科研项目有机结合，指导学生开展前沿的科学研究，实现教研相长。在《铁道工程》课程中，他引入了轨道动力学解析模型和计算方法，提升了学生的理论水平，为学生在铁道工程方向继续深造奠定了基础。在《结构分析与设计》课程中，基于学生掌握的结构分析和设计方面的知识，指导学院土木工程专业学生参与SRTP科研项目，获国家级立项，并在固体力学顶级期刊上发表SCI论文1篇。结合科研成果，指导学院学生获中国国际大学生创新大赛并获铜奖1项。

四、融汇中外，互联互通

习近平总书记在第二届联合国全球可持续交通大会强调，要坚持开放联动，推进同各国的互联互通。吕老师留学海外多年，积累了丰富的经验与资源。他发挥自身优势多次在学院开展留学经验讲座、一对一留学咨询、积极参与学院双博士项目等。

吕老师与代尔夫特理工大学、利兹大学、卡塔尔大学、奥斯陆城市大学等国际知名高校有着良好的合作关系，目前培养和推荐了多名学生保研国内985高校，或入读加州大学伯克利分校、密歇根大学安娜堡分校、香港科技大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、德国慕尼黑工业大学等国际知名高校。作为轨道方向负责人参与挪威-日本-中国“智能及可持续公路、铁路基础设施”高等教育国际教学合作项目，依托此项目为学院本科生提供了赴挪威交流学习的机会。师者，如烛如炬，虽微致远。吕老师无私奉献，助力越来越多的小栗子们实现海外深造梦想。同时，他也承担了西南交大天佑铁道学院埃塞俄比亚班“轨道工程”全英文教学、土木工程学院全英文留学生研究生课程，服务于学校“一带一路”国际化人才培养。

指导的学生赴知名高校攻读研究生

编辑：教学教师事务中心

审核：江久文、黄涛、陆宇佳